Istituto Comprensivo Statale Michelangelo Buonarroti di Sperlonga (LT)
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giovedì 28 aprile 2005 In scena...
Primo posto alla Rassegna Nazionale «Musica della Scuola».
Rassegna Musica della Scuola Grande successo per i nostri ragazzi che hanno partecipato all'evento musicale organizzato a Matelica, nelle leopardiane «Terre dell'Infinito».
La rassegna «Musica della scuola» di Matelica si è conclusa la sera di sabato 23 Aprile con la premiazione delle scuole vincitrici. Per la categoria delle Scuole Medie, ovvero Secondarie di primo grado, ha vinto il nostro Istituto Comprensivo Buonarroti con il progetto «Itinerari di pace».

Tale progetto, ispirato alla "pace come valore assoluto", è stato realizzato in maniera suggestiva dai ragazzi delle classi seconde e delle classi terze, ragazzi che sul palco dello storico «Teatro Piermarini», hanno alternato emozioni coreografiche e poetiche a canzoni cantate coralmente e individualmente.

Musica della Scuola: I Vincitori
Si è conclusa a Matelica l'XI edizione della Rassegna Nazionale


Il comunicato stampa ufficiale della manifestazione e la motivazione del premio:

Musica della Scuola: I Vincitori
Si è conclusa a Matelica l'XI edizione della Rassegna Nazionale

Si è conclusa con la vittoria del IV Circolo Didattico di Barcellona Pozzo di Gotto-ME (Sezione Elementari), della Scuola Media di Sperlonga- LT (Sezione Scuole Medie) e del Liceo Classico "Stellini" di Udine (Sezione Scuole Superiori), la XI Edizione della Rassegna Nazionale di "Musica della Scuola" di Matelica.
L'edizione 2005 si è distinta per l'eccellenza e l'alto profilo dei progetti presentati dai vari gruppi, particolare che ha costretto la commissione artistica ad un duro lavoro di giudizio, come peraltro sottolineato anche nella serata conclusiva dal m° Catia Censi.
I gruppi, alcuni anche molto numerosi e preparatissimi, si sono avvicendati sul palco del Piermarini per le intere giornate del 21-22-23 Aprile, portando nella città di Matelica più¹ di 1000 ragazzi. La "sferzata" di entusiasmo giovanile si è registrata soprattutto nella giornata di sabato, quando i ragazzi hanno dato vita a "Musica della Strada": libere esibizioni i piazza e per le vie del centro storico. Un'occasione unica quindi per Matelica ma anche per tutto il territorio, come ha sottolineato l'assessore alla Cultura Fabiola Santini nell'intervento di ringraziamento a conclusione della serata finale. Tante le opportunità di visita e di istruzione offerte ai ragazzi nei giorni di permanenza: dalla visita all'enoteca Comunale e al Museo Archeologico di Matelica, ai laboratori didattici nei musei del territorio provinciale, alle visite alla città di Recanati e alle Grotte di Frasassi. Importante la proposta laboratoriale musicale messa a disposizione dei gruppi direttamente dall'organizzazione della Rassegna: la costruzione di strumenti musicali con materiali di recupero (a cura della coop. SoleLuna), le percussioni con metodo Orff ( a cura del CDM di Roma con la partecipazione del m° Marco Iadeluca) e lo studio della chitarra ( a cura del gruppo EKO).
"La Rassegna si profila sempre più come un evento di riferimento sia per le scuole di tutta Italia sia per il territorio maceratese che le ospita" ha dichiarato l'assessore alla cultura della Comunità Montana Alte Valli del Potenza e dell'Esino Gianluca Chiappa, che, insieme alla Provincia di Macerata (Assessorati al Turismo e alla Pubblica Istruzione), ha creduto fortemente alla realizzazione di questa undicesima edizione.
Nei prossimi giorni l'organizzazione provvederà ad inviare i premi ai vincitori e a tutti i partecipanti le targhe di partecipazione. Nel frattempo il filo che unisce le scuole alla rassegna continua su internet, tramite il sito www.musicadellascuola.tk, dove i ragazzi potranno continuare a tenersi in contatto grazie ai forum e ad una chat appositamente creata. Un modo per tenere vivo il ricordo di questa esperienza e magari già prepararsi alla prossima edizione.

Itinerari di pace:
per aver proposto un lavoro dove emerge l'impegno degli alunni sia nel gruppo
che individualmente. Per aver affrontato tematiche significative per la maturazione
dei giovani.


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